人文學院在2006級新生中進行問卷調查并有針對性的制定指導幫助措施
本報訊 不久前，人文學院以不記名方式在本院2006級新生中做了一次問卷調查，從而使學院能有針對性的對他們進行指導幫助。
此次調查人數達到學院新生總數的28%，較為真實的反映了新生入學后的思想狀態、學習興趣，生活情況等。總體來說，該院新生有較強的求知欲，有較明確的學習目標。近95.8%的被調查者有考研的想法，近92.7%的同學為自己做了職業規劃。新生思想上進，課余生活充實。88.5%的同學希望大學四年能成為一名黨員。同時令人驚喜的是，有13.5%的學生表示日后要到西部去工作，為西部發展做貢獻。
針對調查中反映出的一些問題，院領導經過認真研究，將有針對性的采取以下措施，使2006級新生能盡快適應大學生活，全面發展自己。
首先，就新生反映出的學習目的偏狹，學習目標不明確這一問題，學院將采取舉辦專題講座并利用“人文論壇”對學生進行考研，考公務員信息講解，使學生知道怎樣備考，樹立信心。同時，輔導員老師從思想工作角度對學生進行學習目的教育，使新生樹立正確的學習態度。
其次，針對新生在就業觀，職業規劃中表現出的不確定性和偏狹性問題。學院將對新生進行職業目標和專業思想指導。同時，對新生進行職業能力傾向性測試；舉辦專業學習方法交流會，專業前景及方向展望等會，鼓勵新生努力學習，堅定專業方向。
第三，就部分新生不敢展現自我，不愿參加活動這一情況，加強新生的班、團組織建設，開展輕松、活潑的文體活動，為每一名同學搭建展現自我才華的舞臺。
第四，就新生中表現出的對大學生活感到迷惘、空虛這一情況，將聘請有關專家對他們進行心理指導并就專業思想和學習方法進行指導，教育學生熱愛本專業，立志學有所成。同時教育教會學生如何學習和利用課余時間，請班主任、輔導員，高年級同學走進新生班級，進寢室與他們溝通，指導其生活和學習。（姜文馨）
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