3月9日，陜西《新聞聯(lián)播》報(bào)道了全國(guó)人大代表、中國(guó)工程院院士、我校黨委書(shū)記李言榮，全國(guó)人大代表、中國(guó)科學(xué)院院士、我?？茀f(xié)主席張衛(wèi)紅學(xué)習(xí)熱議習(xí)近平總書(shū)記在今年全國(guó)兩會(huì)期間參加江蘇代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話(huà)精神。具體報(bào)道如下：
習(xí)近平總書(shū)記在參加江蘇代表團(tuán)審議時(shí)指出，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力對(duì)于推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力至關(guān)重要。連日來(lái)，出席全國(guó)兩會(huì)的我省代表委員表示，陜西要一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展，力爭(zhēng)在加強(qiáng)原始創(chuàng)新和關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)、搶占科技制高點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新突破。
今年的政府工作報(bào)告提出，加快高水平科技自立自強(qiáng)，抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革歷史機(jī)遇，全面增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，為高質(zhì)量發(fā)展提供科技支撐。
全國(guó)人大代表 中國(guó)工程院院士 西北工業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記 李言榮：
怎么樣提高我們的創(chuàng)新能力？一個(gè)就是傳統(tǒng)的大家說(shuō)的“0到1”的原始創(chuàng)新，非常重要的另外一個(gè)就是反向的“1到0”，就是從重大應(yīng)用里面去提煉基礎(chǔ)問(wèn)題。底層技術(shù)邏輯和原理給攻破了，就不會(huì)被卡脖子了，這樣就有利于把我們的重大裝備、重大應(yīng)用做得更強(qiáng)。所以“十五五”，我認(rèn)為我們國(guó)家是面臨一個(gè)重大的從跟跑到并跑，領(lǐng)跑開(kāi)始不斷涌現(xiàn)的階段。
全國(guó)人大代表 中國(guó)科學(xué)院院士 西北工業(yè)大學(xué)科協(xié)主席 張衛(wèi)紅：
“十五五”綱要草案大家都非常關(guān)注，就是教育科技人才的一體化發(fā)展，就是要培養(yǎng)能解決實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)實(shí)際問(wèn)題的需求牽引我們來(lái)培養(yǎng)人才，來(lái)發(fā)展我們的高等教育，就是形成我們的新質(zhì)生產(chǎn)力。這也就是我們學(xué)校在探索教育科技人才的一些做法，就是“總師型”人才培養(yǎng)。
（來(lái)源：陜西《新聞聯(lián)播》；整理：白婧熠；審核：付怡）
